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        <title>Frankfurt Open Courseware - courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit</title>
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        <title>Frankfurt Open Courseware</title>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE01: Moduleröffnung</title>
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        <description>LE01: Moduleröffnung

Herzlich Willkommen im Modul „Räumliche Sozialisation und Schule“ bzw. in der ersten Modulveranstaltung Seminar „Stadt als Lebensraum“. Anders als gewohnt, eröffnen wir unser Modul nicht in einem Seminarraum, sondern dort, wo der räumliche Schwerpunkt der Arbeit in diesem Projektmodul liegen wird: Im Stadtteil Frankurt Ostend. Wir treffen uns hier</description>
    </item>
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        <title>LE02: Seminarorganisation</title>
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        <description>LE02: Seminarorganisation

Herzlich Willkommen zum zweiten Mal im Seminar „Stadt als Lebensraum“. Diesmal im Seminarraum! LOL In dieser Lerneinheit werden alle organisatorischen Details für den Seminarverlauf besprochen.

Inhalte der Lerneinheit</description>
    </item>
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        <title>LE03: Räumliche Sozialisation I</title>
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        <description>LE03: Räumliche Sozialisation I

Diese Lerneinheit befasst sich mit den theoretischen Grundlagen der räumlichen Sozialisation von Kindern und Jugendlichen. 

Inhalte der Lerneinheit

	*  Einführung Sozialisationstheorie(n) und -modelle
	*  Definition und Merkmale des städtischen Sozialraums</description>
    </item>
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        <title>LE04: Räumliche Sozialisation II</title>
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        <description>LE04: Räumliche Sozialisation II

In dieser Lerneinheit lernen Sie verschiedene Methoden der Sozialraumanalyse kennen, die sich als Instrumente in der (partizipativen) städtischen Jugendarbeit auf Quartiers- und Stadtteilebene etabliert haben. 

Inhalte der Lerneinheit</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE05: Spurensuche - Frankfurt Ostend als städtischer Sozialraum</title>
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        <description>LE05: Spurensuche - Frankfurt Ostend als städtischer Sozialraum

Nachdem Sie in den vorangegangen Seminarsitzungen theoretisches Wissen über räumliche Sozialisationsprozesse bei Kindern und Jugendlichen erlangt haben, wird es Zeit, dieses Wissen praxisnah zu verfestigen und zu vertiefen. Dazu schicken wir Sie in dieser Lerneinheit auf eine eigenständige Stadtteilexkursion ins Frankfurter Ostend, damit Sie dort nach Spuren suchen, die auf typische Sozialisationsräume und Aufenthaltsorte von Kinde…</description>
    </item>
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        <title>LE06: Digitale Raumkonstruktionen. #Frankfurt #Ostend.</title>
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        <description>LE06: Digitale Raumkonstruktionen. #Frankfurt #Ostend.

Diese Lerneinheit widmet sich den digitalen Raumkonstruktionen, die heutzutage in vielfältiger Art und Weise durch soziale Medien und geomediale Artefakte des Geoweb (virtuell) produziert und konsumiert werden.</description>
    </item>
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        <title>LE07: Spatial Citizenship</title>
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        <description>LE07: Spatial Citizenship

In dieser Lerneinheit beschäftigen Sie sich mit der Bildungskonzeption „Spatial Citizenship“. Das Ziel des Spatial Citizenship-Ansatzes ist die Befähigung zum mündigen Umgang mit digitalen Geomedien im Kontext gesellschaftlicher Aushandlungsprozesse. Diesem Bildungsziel, das seine Legitimation u.a. aufgrund der neuen technischen Möglichkeiten der geomedialen Informationsverbreitung im Internet und dem alltagsweltlichen Bezug zu Geoinformationen und räumlichen Repräsent…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit:le08&amp;rev=1759083416&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE08: Klassenbesuch: Vorbereitung</title>
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        <description>LE08: Klassenbesuch: Vorbereitung

In dieser Lerneinheit geht es darum, den Besuch einer Schulklasse im Seminar “Stadt als Lebensraum” vorzubereiten. Der Besuch von Schüler/-innen unserer Partnerschulen dient dazu, Sie im Seminarkontext in eine praktische</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit:le09&amp;rev=1759083415&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE09: Klassenbesuch: Durchführung</title>
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        <description>LE09: Klassenbesuch: Durchführung

Der heutige Besuch von Schüler/-innen unserer Partnerschulen im Seminar dient dazu, Sie im Seminarkontext in eine erste praktische Unterrichtssituation zu versetzen, um sich situativ-authentisch und handlungsorientiert mit sozialräumlichen Aspekten des Lebensumfelds von Kindern und Jugendlichen auseinandersetzen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit:le10&amp;rev=1759083415&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE10: Klassenbesuch: Nachbereitung</title>
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        <description>LE10: Klassenbesuch: Nachbereitung

In dieser Lerneinheit geht es darum, den Besuch einer Schulklasse im Seminar “Stadt als Lebensraum” nachzubereiten. Der Besuch von Schüler/-innen unserer Partnerschulen dient dazu, Sie im Seminarkontext in eine erste praktische Unterrichtssituation zu versetzen, um sich situativ-authentisch und handlungsorientiert mit sozialräumlichen Aspekten des Lebensumfelds von Kindern und Jugendlichen auseinandersetzen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit:le11&amp;rev=1759083416&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE11: Stadtplanung mit Kindern und Jugendlichen</title>
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        <description>LE11: Stadtplanung mit Kindern und Jugendlichen

In dieser Lerneinheit öffnen wir die Tür zum Feld der Stadtplanung. Der Fokus der Betrachtungen liegt dabei insbesondere auf den Potenzialen, Möglichkeiten und Formen der Beteiligung bzw. Einbindung von Kindern und Jugendlichen in Stadtplanungsprozesse auf Stadteil- und Quartiersebene.</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE12: Stadtentwicklung im Frankfurter Ostend</title>
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        <description>LE12: Stadtentwicklung im Frankfurter Ostend

Inhalte der Lerneinheit

	*  Kernindikatoren der Stadtteilbeobachtung in Frankfurt am Main
	*  Räumlich-funktionale Analyse des Stadtteils Frankfurt Ostend 
	*  Sozioökonomisch-strukturelle Analyse des Stadtteils Frankfurt Ostend</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit:le13&amp;rev=1759083416&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE13: Service Learning Werkstatt 1</title>
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        <description>LE13: Service Learning Werkstatt 1

In dieser Lerneinheit beginnen Sie, erste konzeptionelle Überlegungen eines möglichen SL-Projektes im Bereich der Sozialraumanalyse mit Kindern und Jugendlichen im Ostend zu entwickeln. 

Inhalte der Lerneinheit</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit:le14&amp;rev=1759083415&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE14: Service Learning Werkstatt 2</title>
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        <description>LE14: Service Learning Werkstatt 2

In dieser Lerneinheit erhalten Sie zunächst einen Input in das Themenfeld des Forschens mit Kindern und Jugendlichen. Hierfür wird sowohl auf die Grundlagen der neueren Kindheitsforschung als auch auf die Möglichkeiten,  Grenzen und Probleme im Forschungsprozess mit Kindern und Jugendlichen eingegangen. Unter Rezeption des neu gewonnenen Wissens aus der Inputphase arbeiten Sie dann weiter an Ihren konzeptionellen Überlegungen eines möglichen SL-Projektes im Be…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit:le15&amp;rev=1759083415&amp;do=diff">
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        <title>LE15: Service Learning Werkstatt 3</title>
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        <description>LE15: Service Learning Werkstatt 3

Diese Lerneinheit schließt das Seminar „Stadt als Lebensraum“ ab. Mit Blick auf das Sommersemester werden die konzeptionellen Überlegungen einer möglicher Sozialraumanalyse mit Kindern und Jugendlichen im Ostend vorgestellt und diskutiert.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit:le16&amp;rev=1759083416&amp;do=diff">
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        <title>LE16: Seminarorganisation Sommersemester</title>
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        <description>LE16: Seminarorganisation Sommersemester

Nach der Wintersemesterpause 😎︎ geht es im Seminargeschehen nun im Sommersemester weiter. Sie werden das in Veranstaltung I „Stadt als Lebensraum“ erlangte Wissen zur Analyse räumlicher Sozialisationsprozesse bei Kindern und Jugendlichen zur Anwendung bringen und in der pädagogischen Praxis gezielt vertiefen.</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE17: Portfolio-Arbeit</title>
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        <description>LE17: Portfolio-Arbeit

„There is (...) no point in the philosophy of progressive education which is sounder than its emphasis upon the importance of the participation of the learner in the formation of the purpose which direct his activities in the learning process (</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE18: Service Learning-Partnereinrichtungen</title>
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        <description>LE18: Service Learning-Partnereinrichtungen

Für eine gelingende Praxiserfahrungen im Modulgeschehen stehen verschiedene Kooperationspartner zur Verfügung, mit denen wir zuverlässig, vertrauensvoll und im gegenseitigen Austausch zusammenarbeiten. Darüber hinaus ist es aber auch möglich, dass Sie sich selbst ein sogenanntes freies</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE19: Quartiersanalyse mit Kindern und Jugendlichen im Frankfurter Ostend</title>
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        <description>LE19: Quartiersanalyse mit Kindern und Jugendlichen im Frankfurter Ostend

In dieser Lerneinheit werden die Ziele, Methoden und Vorgehensweisen erläutert, um gemeinsam mit den Partnereinrichtungen strukturiert die praktische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu sozialräumlichen Quartiersanalysen durchführen zu können.</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>LE20: Datenauswertung</title>
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        <description>LE20: Datenauswertung

Dieses Thema wird im Semesterverlauf unter Ihrer aktiven Beteiligung entwickelt.</description>
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