https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/ 2026-04-06T14:46:39+00:00 https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/ https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki.svg text/html 2025-09-28T18:16:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab01-1&rev=1759083407&do=diff AB01-1: Getting Ready In unserer ersten Sitzung geht es insbesondere darum, dass wir uns kennenlernen, Sie sich mit der Nutzung der unterschiedlichen technischen Systeme dieses Seminars vertraut machen und einen ersten Einblick in die Ziele und Inhalte des Seminars erlangen. Um dieses Ziel zu erreichen, haben wir ein paar Aufgaben vorbereitet. text/html 2025-09-28T18:16:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab02-1&rev=1759083407&do=diff AB02-01: Portfolio & Reflexion Ein Portfolio ist allgemein eine „Mappe“ (analog oder digital), in der Arbeits- und Lernergebnisse als Artefakte gesammelt und präsentiert werden. Im Vordergrund steht dabei aber nicht die möglichst vollständige Sammlung und Darstellung text/html 2025-09-28T18:16:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab03-1&rev=1759083407&do=diff AB04-1: Spatial Citizenship Der Arbeitsauftrag für diese Lerneinheit ist simpel: Studieren Sie die angegebene Basislektüre und beantworten Sie die unten stehenden Reflexionsfragen. By the way: Hier zwei Tipps bzgl. Lesestrategien: M04-1: Lesestrategien Basislektüre: text/html 2025-09-28T18:16:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab04-1&rev=1759083407&do=diff AB05-1: Virale Raumkonstruktionen und strukturale Medienbildung Aufgabe 1: Lesen Sie den Basistext: [Kanwischer, D. und A. Schlottmann (2017): Virale Raumkonstruktionen – Soziale Medien und #Mündigkeit im Kontext gesellschaftswissenschaftlicher Medienbildung. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (ZDG)(2): 60-78.] Aufgabe 2: Geben Sie in ihren eigenen Worten wieder, was virale Raumkonstruktionen sind. Aufgabe 3: Recherchieren Sie auf Instagram nach Beiträgen/Posts mit dem H… text/html 2025-09-28T18:16:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab05-1&rev=1759083407&do=diff AB06-1: Geoinformation Aufgabe 1: Lesen Sie den Basistext Bundesamt für Kartographie und Geodäsie (2012): Geoinformation und moderner Staat. Frankfurt am Main, geben Sie in ihren eigenen Worten wieder, was Geoinformationen sind und benennen Sie mind. 5 Fragestellungen, für deren Beantwortung Geoinformationen notwendig sind. Aufgabe 2: Schauen Sie sich den Trailer (5 Min.) zu den vier Episoden zum Thema text/html 2025-09-28T18:16:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab06-1&rev=1759083407&do=diff AB07-1: Digitale Geomedien I Wir alle nutzen täglich die unterschiedlichsten Geomedien, ohne, dass wir uns dessen unmittelbar bewusst sind. Wir verwenden insbesondere digitale Geomedien, um uns beispielsweise in unserer Umwelt zu orientieren, uns über eine Begeben- oder Beschaffenheit zu informieren oder um an gesellschaftlichen Initiativen zu partizipieren. Diese Vielfalt an Anwendungsmöglichkeiten bietet uns eine Fülle an Chancen und Möglichkeiten, schnell und bequem unsere Vorhaben umzusetze… text/html 2025-09-28T18:16:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab07-1&rev=1759083407&do=diff A08-1: Digitale Geomedien II Ausgehend von den Unterscheidungen im wissenschaftlichen Erkenntnisinteresse nach Habermas werden Sie im Folgenden der Frage nachgehen, welches geographische Wissen und welche geographischen Erkenntnisinteressen durch welche geomedialen Crowdsourcing-Anwendungen gefördert werden und welche nicht. text/html 2025-09-28T18:16:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab08-1&rev=1759083407&do=diff AB09-1: Partizipation I Aufgabenstellung(en): Aufgabe 1: Lesen Sie den Text von Mayrberger (2012) aus der Basislektüre und fassen Sie die Kernaussagen zusammen. Aufgabe 2: Analysieren Sie, welche Stufe der Partizipation Sie in diesem Seminar einnehmen (Mayrberger (2012), Seite 18 / vgl. Tabelle unten). text/html 2025-09-28T18:16:46+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab09-1&rev=1759083406&do=diff AB10-1: Partizipation II Aufgabenstellung(en): Aufgabe 1: Lesen Sie den Konferenzbeitrag von Bennett (2007) aus der Basislektüre und fassen Sie diesen zusammen. Legen Sie dabei einen besonderen Fokus auf die Unterschiede zwischen einem „dutiful citizen“ und einem „actualizing citizen“. text/html 2025-09-28T18:16:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab10-1&rev=1759083407&do=diff AB11-1: Counter Mapping Aufgabenstellung(en): Aufgabe 1: Wählen Sie zwei Karten aus dem Buch This is not an Atlas. A global collection of counter-cartographies (2018) aus. Lesen Sie die Karte sowie die dazugehörige Beschreibung. Aufgabe 2: Erklären Sie, wie Ihre ausgewählten Countermaps dominante Diskurse dekonstruieren. text/html 2025-09-28T18:16:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab11-1&rev=1759083407&do=diff AB03-1: Subjektive Kartographie Aufgabenstellung(en): Aufgabe 1: Machen Sie einen Spaziergang durch Ihre Wohngegend/ Ihr Viertel. Nehmen Sie sich hierfür mindestens 45 Minuten Zeit und notieren Sie Beobachtungen, die Sie für eine subjektive Karte verwenden könnten. Mögliche Orte, die Sie notieren könnten sind text/html 2025-09-28T18:16:47+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.foc.neu.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab12-1&rev=1759083407&do=diff AB12-1: Fallbeispiel Smart City Aufgabenstellung(en): Aufgabe 1: Lesen Sie die Einleitung „Raumproduktionen in der digitalisierten Stadt“ des Buches „Smart City - Kritische Perspektiven auf die Digitalisierung in Städten. Digitale Technologien, Raumproduktion, Interventionen